La iniciativa de la Facultad de Lenguas avanzó en la incorporación de dispositivos inmersivos para la enseñanza de los idiomas.

En el marco de la educación mediada por tecnología, la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) avanzó en la incorporación de dispositivos inmersivos para la enseñanza de los idiomas.

Se trata de una práctica de aprendizaje que les permite sumergirse en un escenario tridimensional a los estudiantes, dentro del cual pudieron apelar al contexto en el que estaban inmersos para resolver distintos interrogantes, creados por los docentes.

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