Las diferencias sociales planteadas durante la pandemia para acceder a la educación virtual requiere de mucho empeño, creatividad y constancia para lograr el vínculo y el entusiasmo constante entre los docentes y alumnos.

Un hermoso ejemplo es el que se vive en la Escuela Pública Honorato Laconi en donde los pequeños ingresantes de primer grado lograron esa adaptación virtual, generando un fuerte vínculo con sus Señoritas a pesar de poseer escasa tecnología en sus hogares.

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En Ciudad U tomamos contacto con Andrea González, docente del colegio de Barrio Marques de Sobremonte, para conocer cuales fueron sus dificultades, sus logros y la experiencia que viven en éste año lectivo tan particular.